• La aplicación debe realizar las operaciones de compra y venta de moneda extranjera.
• Para esto se solicita a el usuario que indique que operación desea realizar y con que monedas
• Se debe controlar que el monto ingresado sea mayor que cero
• Al modificar las cotizaciones verificar que los valores ingresados correspondan con valores numéricos válidos
• Debe realizar la operación seleccionada, compra o venta, con la moneda seleccionada
• Sí es una venta y el monto ingresado es en pesos uruguayos, puede existir un vuelto en pesos
• uruguayos. Ya que los cambios no tienen centavos de moneda extranjera.
• La solución de este ejercicio debe enviarse por correo electrónico, al correo leonardocarambula@gmail.com o subirlas a la plataforma Crea 2
  • Asunto: Grupo – Nombre y Apellido – Ejercicio 5
  • Adjuntar la carpeta con la solución de Visual Studio. Solo el contenido de la carpeta “MiCambioZito”:
    • Form1.Designer.vb
    • Form1.resx
    • Form1.vb
    • MiCambioZito.vbproj
    • MiCambioZito.vbproj.user

• Por motivos de seguridad Gmail no permite enviar algunos de estos archivos como adjuntos. Por esto debes subirlos a tu Google Drive y agregarlos desde allí.
  

Fecha límite lunes 17 de junio de 2020 a las 23:59

• El objetivo del juego es adivinar la palabra secreta
  Para esto se solicita a un usuario que ingrese dicha palabra.
• Luego se dibuja la horca y se muestra un «-» por cada letra que tenga la palabra secreta. Si contiene espacios se muestra una «/» por cada espacio
• En el evento KeyPress se debe programar lo siguiente:
  • Sí está la letra ingresada se debe mostrar en las posiciones que aparezca en la palabra secreta.
  • Sí encuentra la palabra secreta se debe indicar el hecho y preguntar sí desea jugar de nuevo
• La solución de este ejercicio debe enviarse por correo electrónico, al correo leonardocarambula@gmail.com o subirlas a la plataforma Crea 2
  • Asunto: Grupo – Nombre y Apellido – Ejercicio 4
  • Adjuntar la carpeta con la solución de Visual Studio. Solo el contenido de la carpeta “Ahorcado”:
    • Form1.Designer.vb
    • Form1.resx
    • Form1.vb
    • FrmAhorcado.Designer.vb
    • FrmAhorcado.resx
    • FrmAhorcado.vb
    • Ahorcado.vbproj
    • Ahorcado.vbproj.user
• Por motivos de seguridad Gmail no permite enviar algunos de estos archivos como adjuntos. Por esto debes subirlos a tu Google Drive y agregarlos desde allí.
• Fecha límite lunes 1 de junio de 2020 a las 23:59

Fecha limite 27 de mayo de 2020 a las 23:59

Sí el jugador “X” o el jugador “O” realizan un TaTeTi o un tres en línea ganan el juego

• Esto es lo que debe realizar la función HayGanador
  • Devuelve True: Sí hay tres en línea (horizontal o diagonal)
  • Devuelve False: Sí no hay ganador
• La solución de este ejercicio debe enviarse por correo electrónico, al correo leonardocarambula@gmail.com o subirlas a la plataforma Crea 2
  • Asunto: Grupo – Nombre y Apellido – Ejercicio 3
  • Adjuntar la carpeta con la solución de Visual Studio
  • Solo el contenido de la carpeta “TaTeTi”
  • Archivos:
    • Form1.Designer.vb
    • Form1.resx
    • Form1.vb
    • TaTeTi.vbproj
    • TaTeTi.vbproj.user
• Por motivos de seguridad Gmail no permite enviar algunos de estos archivos como
  adjuntos. Por esto debes subirlos a tu Google Drive y agregarlos desde allí.
• Fecha limite lunes 25 de mayo de 2020 a las 23:59

• Es hora de evaluar cuanto han aprendido en este primer período de clases
• La mejor forma de evaluar programación es programando
• La aplicación que van a tener que desarrollar es una “Quiniela”

• El resto de la aplicación la deben realizar ustedes.
• Teniendo en cuenta las siguientes directivas:
  • Los controles comunes deben tener el nombre indicado en el documento anterior
  • Botón Agregar
    • Permite agregar números a la lista de números “Apostados”.
    • No se pueden repetir los números en la lista
  • Botón Quitar
    • Permite quitar un número de la lista de números “Apostados”.
  • Botón Vaciar
    • Permite vaciar o borrar la lista de números “Apostados”.
  • Botón Sortear
    • Debe “sortear” 20 números al azar y agregarlos a la lista de números “Sorteados”
    • No se pueden repetir los números “sorteados”
    • Debe verificar sí hubieron o no aciertos
    • Indicar posición (primer número, décimo, etc.) y el número acertado
  • Botón Salir
    • Cierra la aplicación
• Se pueden agregar otros controles comunes sí entienden necesario su uso
• La solución de esta evaluación práctica se debe enviar por correo electrónico, al correo leonardocarambula@gmail.com o subirlas a la plataforma Crea 2
  • Asunto: Grupo – Nombre y Apellido – Quiniela
• Adjuntar la carpeta con la solución de Visual Studio
• Solo el contenido de la carpeta “Quiniela”
• Archivos:
  • Form1.Designer.vb
  • Form1.resx
  • Form1.vb
  • Ecuaciones.vbproj
  • Ecuaciones.vbproj.user
• Por motivos de seguridad Gmail no permite enviar algunos de estos archivos como adjuntos. Por esto debes subirlos a tu Google Drive y agregarlos desde allí.

Fecha límite martes 5 de mayo de 2020 a las 23:59

Para terminar con las soluciones de la prueba diagnóstica, veremos la solución del último ejercicio de la misma.
También veremos el uso del Cuadro de Ingreso (InputBox)

En principio vamos a repasar lo aprendido y visto en los cursos previos.

Además iremos viendo la gran mayoría de los controles comunes que se encuentran en el cuadro de herramientas

En el siguiente material hay ejemplos del uso de:

• Listas (ListBox)
• NumericUpDown

Veremos algunas estructuras de control repetitivas
Con ejemplos veremos el uso de estructuras de control repetitivas básicas en Visual Basic

For
…
Next

While
…
End While

En Visual Basic no se utilizan las {} para determinar un bloque de código. Se utilizan palabras específicas

• Next
• End While

• Continuemos programando
• Otro ejercicio clásico en la enseñanza de un nuevo lenguaje de programación
• Vamos a desarrollar una aplicación para resolver ecuaciones de segundo grado
• Enviar la solución por correo electrónico (leonardocarmbula@gmail.com) o por la plataforma crea 2.
• Fecha límite domingo 19 de abril de 2020 a las 23:59

• Comencemos a programar
• Este ejercicio es un clásico en la enseñanza de un nuevo lenguaje de programación
• Vamos a desarrollar una Calculadora básica
• Luego haremos una más compleja